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domingo, 21 de janeiro de 2018

Como o Espírito Santo me ajuda a ensinar o evangelho?

Convide os jovens a listar as oportunidades que tiverem para ensinar o evangelho aos outros. Ajude-os a incluir momentos de ensino informal, não planejado, bem como designações de ensino formal. Escreva no quadro, “O que significa ensinar pelo Espírito?” Convide os jovens a ponderar, durante a aula, sobre como podem responder a essa pergunta, no tocante às oportunidades de ensino que têm listadas. No final da lição, convide-os a compartilhar seus pensamentos.

Entregar no início da aula para ser respondido durante a classe
Escritura para debate. Versões com e sem anotações extras.



Como classe, leiam a experiência do Élder Richard G. Scott nas páginas 41 e 42 de Ensino, Não Há Maior Chamado.Peça aos jovens para comparar as duas experiências. Por que o Espírito Santo esteve presente durante a primeira lição? O que foi diferente na segunda lição? Convide os jovens a compartilhar como planejam aplicar o que aprenderam com essas experiências na próxima vez que eles tiverem a oportunidade de ensinar.

Este estudo de caso pode ser melhor realizado em duplas ou trios

Convite à ação:
Designe os jovens para entrevistar qualquer líder ou professor (seja da organização deles ou não), anotar as respostas e trazer no domingo seguinte para compartilhar o que aprenderam. Também pode ser realizado em duplas ou trios. Grupos maiores que isto podem impedir que todos os integrantes participem adequadamente.

Boa aula!

sábado, 6 de janeiro de 2018

Resplandeça a sua luz (Sharon Eubank) - Ideias para aula

Esboço de aula:
Resplandeça Sua Luz - Sharon Eubank



Começar com a história sobre Camilla Eyring Kimball e ler citação do Presidente Kimball.




Discutir os 5 tópicos, um a um:
  • 1.Ser digna

Ler a história da amiga da sister Eubank.
Escrituras – Alma 34:32-33 / D&C 38:24
Por que a dignidade é um atributo necessário para sermos uma luz?
De que maneira a falta de dignidade nos impede de iluminarmos o caminho de nosso próximo?
  • 2.Ser articulada

Ler relato da sister Eubank
Escrituras - D&C 88:77–78 / Alma 1:26 / 2 Timóteo 1:7-8
Como D&C 88:77-78 nos mostra a forma de desenvolver articulação?
Como evitar o sentimento de vergonha descrito em 2 Timóteo?
Como deve ser nosso comportamento ao ensinar, de acordo com Alma 1?
  • 3 Ser Diferente

Ler história relatada
Escritura – João 15:19
Como o evangelho de Cristo pode solucionar problemas que parecem impossíveis de serem resolvidos pelas pessoas no mundo?
  • 4.Ser Distinta

O que significa ser distinta? (ler citação da sister Eubank)
Mostre um mapa mundi, ou globo terrestre, e explique sobre limites de territórios. O que aconteceria se os países não definissem os limites de seus territórios de forma clara e distinta? (ou as alas e estacas, para simplificar)
Por que precisamos definir nossos limites?
Escritura – 2 Néfi 8:7
  • 5.Ser Feliz

Ler história da moça
Ler citação do Pres. Hinckley
Escritura – 2 Néfi 2:25
Como a felicidade e o otimismo ajudam a realizar tudo o que já foi debatido?


Até mais!

sexta-feira, 13 de novembro de 2015

Proclamar o Evangelho ao Mundo (lição 22 - Ensinamentos do Presidente Ezra Taft Benson)

Para a lição deste domingo, resolvi fazer um cartão com 4 idéias bastante simples de ppregar o evangelho. Estas ideias são muito fáceis de aplicar e qualquer tímido consegue. Bom domingo pra vocês!

Beijo!!