Escritura do mês - Fevereiro/2018

“Faremos uma terra onde estes possam habitar; E assim os provaremos para ver se farão todas as coisas que o Senhor seu Deus lhes ordenar”
Abraão 3:24-25

Como o Espírito Santo me ajuda a ensinar o evangelho?

Convide os jovens a listar as oportunidades que tiverem para ensinar o evangelho aos outros. Ajude-os a incluir momentos de ensino informal, não planejado, bem como designações de ensino formal. Escreva no quadro, “O que significa ensinar pelo Espírito?” Convide os jovens a ponderar, durante a aula, sobre como podem responder a essa pergunta, no tocante às oportunidades de ensino que têm listadas. No final da lição, convide-os a compartilhar seus pensamentos.

Entregar no início da aula para ser respondido durante a classe

Escritura para debate. Versões com e sem anotações extras.

Como classe, leiam a experiência do Élder Richard G. Scott nas páginas 41 e 42 de Ensino, Não Há Maior Chamado.Peça aos jovens para comparar as duas experiências. Por que o Espírito Santo esteve presente durante a primeira lição? O que foi diferente na segunda lição? Convide os jovens a compartilhar como planejam aplicar o que aprenderam com essas experiências na próxima vez que eles tiverem a oportunidade de ensinar.

Este estudo de caso pode ser melhor realizado em duplas ou trios

Convite à ação:

Designe os jovens para entrevistar qualquer líder ou professor (seja da organização deles ou não), anotar as respostas e trazer no domingo seguinte para compartilhar o que aprenderam. Também pode ser realizado em duplas ou trios. Grupos maiores que isto podem impedir que todos os integrantes participem adequadamente.

Boa aula!

5 Ideias Fáceis para a Hora de Cantar (Primária)

Esta ideia original está no blog LouLou Girls.

1. Qual a música?
Entregue uma lista com hinos para o organista e leve um dado para jogar. Peça a uma criança que jogue o dado. O número que sair será o número de notas que o organista vai tocar. As crianças terão, então, que adivinhar qual é o hino com base só naquelas notas. Caso sua primária não tenha um organista, você pode improvisar cantando "lalala". Quem adivinhar pode ajudar a reger o hino para toda a classe.

2. Girando!
Traga uma cadeira de escritório, daquelas que giram. Coloque os títulos de vários hinos em folhas de papel no chão, ao redor da cadeira. LENTAMENTE, gire uma criança sentada nessa cadeira, o hino em que ela parar de frente, ela terá que cantar. (Não gire rápido para evitar acidentes)

3. Decision Maker
Baixe no tablet ou celular o app Decision Maker e faça uma lista com alguns hinos da Primária. Deixe que as crianças girem a roleta do app para escolher quais hinos vão cantar. Com mais tempo, elabore uma roleta gigante com cartolina.

4. Está quente!
Traga um objeto pequeno para a sala. Peça a uma criança que saia e as outras escondem o objeto. Enquanto ela estiver longe do objeto, as crianças devem cantar baixinho, mas à medida que ela for ficando mais próxima, mais alto as crianças devem cantar. Se a criança encontrar o objeto ela pode ajudar a reger o hino.

5. Pato, Pato, Ganso!
Ótimo para revisar! Peça a uma criança para que ela vá calmamente colocando a mão na cabeça de cada criança (que estão sentadas em círculo). Todas as crianças cantam o hino até a criança que está andando parar e escolher uma. Todas se calam e a criança escolhida termina a frase. Se ela acertar, é a vez dela de andar ao redor das outras. Se ela errar, a criança que já estava andando continua até encontrar alguém que acerte.

Espero que essas ideias ajudem a incrementar sua Hora de Cantar!!

Como Seria Sua Vida sem o Livro de Mormon? - Presidente Russell M. Nelson

Plano de aula:

Apresente uma caixa/baú e avise que contém um tesouro inestimável, algo tão valioso que iates, mansões e jóias não se comparam. Deixe que as irmãs tentem adivinhar até descobrirem que é o Livro de Mormon.

Conte a história a respeito do rei que o Presidente Nelson conheceu e faça a seguinte pergunta para a reflexão (não precisam responder): Honestamente, o que iríamos preferir: Mansões, carros importados, joias ou o Livro de Mórmon?
-Pergunta para debate: Que tratamento o Livro de Mórmon merece? Se você tivesse um iate, o deixaria abandonado no porto? Se tivesse uma enorme casa de praia deixaria que ela fosse consumida pela vegetação que crescesse na área?

O tema está todo decorado com diamantes para lembrar que o Livro de Mórmon vale mais que todos os tesouros do mundo. Juntas, vamos responder às 3 perguntas do Presidente Nelson:

Peça às irmãs que lembrem como eram suas vidas antes de conhecer o evangelho (para as que estão na igreja desde criança, peça para que tentem imaginar). Como estariam hoje? Como seria sua família? Haveria uma família? No que estariam trabalhando? Com quem estariam casadas ou se relacionando? Suas vidas estariam completas? Alguma delas gostaria de falar sobre a mudança que o evangelho trouxe em sua vida pessoal, profissional, relacionamento conjugal (sem citar situações delicadas)?

Explique que essa mudança que nós sentimos adveio com a restauração do evangelho. O evangelho de Cristo, por sua vez, só pôde ser completamente restaurado com a tradução do Livro de Mórmon. Elas compreendem o peso que a revelação do Livro de Mórmon teve em suas vidas?

Peça às irmãs que citem ensinamentos que apenas foram trazidos à luz por causa do Livro de Mórmon. Aqui vão alguns exemplos para ajudar, caso elas não consigam recordar:

- A função do arbítrio (2 Néfi 2: 15-16; 2 Néfi 2:27)

- Necessidade de Ordenanças (Alma 30:3)

- Como é o Mundo Espiritual (Alma 40: 11-14)

- A Queda era parte do Plano (2 Néfi 2:25)

Leiam juntas este trecho do discurso:

"Meus queridos irmãos e irmãs, testifico que o Livro de Mórmon é realmente a palavra de Deus. Ele contém respostas para as dúvidas mais intrigantes da vida. Ele ensina a doutrina de Cristo. Ele esclarece muitas das verdades “claras e preciosas”que foram perdidas por séculos e diversas traduções da Bíblia.O Livro de Mórmon fornece a mais completa e fidedigna compreensão que podemos encontrar a respeito da Expiação de Jesus Cristo. Ele ensina o que realmente significa nascer de novo. Com o Livro de Mórmon, aprendemos a respeito da coligação da Israel dispersa. Sabemos a razão de estarmos aqui na Terra. Essas e outras verdades são ensinadas de forma mais poderosa e persuasiva no Livro de Mórmon do que em qualquer outro livro. O poder do evangelho de Jesus Cristo em sua totalidade está contido no Livro de Mórmon. Ponto final.O Livro de Mórmon esclarece os ensinamentos do Mestre e expõe as táticas do adversário.O Livro de Mórmon ensina a verdadeira doutrina com o intuito de dissipar as falsas tradições religiosas — tal como a errônea prática de se realizar batismos de criancinhas. O Livro de Mórmon traz propósito à vida ao nos exortar a ponderar sobre a possibilidade de termos vida eterna e “felicidade sem fim”. O Livro de Mórmon anula as falsas crenças de que a felicidade pode ser encontrada na iniquidade e de que a bondade individual é suficiente para voltarmos à presença de Deus. Ele anula os falsos conceitos de que as revelações se encerraram com a Bíblia e que os céus estão selados hoje."

Leiam o seguinte trecho:

"Quando penso sobre o Livro de Mórmon, penso na palavra poder. As verdades contidas no Livro de Mórmon têm o poder de curar, confortar, restaurar, socorrer, fortalecer, consolar e alegrar nossa alma.Meus queridos irmãos e irmãs, prometo que, ao estudarem o Livro de Mórmon em espírito de oração todos os dias, vocês tomarão melhores decisões — todos os dias. Prometo que, ao ponderarem sobre o que estudarem, as janelas do céu se abrirão e vocês receberão respostas para suas próprias perguntas e orientação para sua própria vida. Prometo que, ao se aprofundarem diariamente no Livro de Mórmon, vocês serão imunizados contra os males diários, mesmo contra a sedutora praga da pornografia e contra outros vícios que entorpecem a mente."

 O Presidente Nelson prometeu:
- Poder para servir
- Respostas e Orientação Espiritual
- Imunidade contra os males deste mundo
Como as irmãs já experimentaram a concretização destas promessas em suas vidas? Hora de compartilhar experiências pessoais e testemunhos.

Conclusão
Leiam o seguinte trecho:

"Quando ouço alguém, inclusive eu, dizer: “Sei que o Livro de Mórmon é verdadeiro”, quero exclamar: “Isso é bom, mas não é o suficiente!” Precisamos sentir, no “íntimo” de nosso coração, que o Livro de Mórmon é indiscutivelmente a palavra de Deus. Devemos sentir isso tão profundamente que jamais desejaremos viver um dia sequer sem esse sentimento. Parafraseando o presidente Brigham Young, eu poderia dizer: “‘Gostaria de ter a voz de sete trovões para acordar o povo’ quanto à veracidade e ao poder do Livro de Mórmon”."

Preste seu testemunho.

Como recordação da aula, você pode fornecer a lista que o Presidenten Nelson forneceu sobre o Livro de Mórmon (fiz uma arte dela abaixo)

ou propor um desafio de 7 dias para que melhorem seu estudo do Livro de Mórmon. Ideia original deste desafio está no blog da Courtney Aitken.

Lembre-se que você pode, e deve, alterar esse plano para que se encaixe nas necessidades da sua ala/ramo.

Resplandeça a sua luz (Sharon Eubank) - Ideias para aula

Esboço de aula:

Resplandeça Sua Luz - Sharon Eubank

Começar com a história sobre Camilla Eyring Kimball e ler citação do Presidente Kimball.

Discutir os 5 tópicos, um a um:

• 1.Ser digna

Ler a história da amiga da sister Eubank.

Escrituras – Alma 34:32-33 / D&C 38:24

Por que a dignidade é um atributo necessário para sermos uma luz?

De que maneira a falta de dignidade nos impede de iluminarmos o caminho de nosso próximo?

• 2.Ser articulada

Ler relato da sister Eubank

Escrituras - D&C 88:77–78 / Alma 1:26 / 2 Timóteo 1:7-8

Como D&C 88:77-78 nos mostra a forma de desenvolver articulação?

Como evitar o sentimento de vergonha descrito em 2 Timóteo?

Como deve ser nosso comportamento ao ensinar, de acordo com Alma 1?

• 3 Ser Diferente

Ler história relatada

Escritura – João 15:19

Como o evangelho de Cristo pode solucionar problemas que parecem impossíveis de serem resolvidos pelas pessoas no mundo?

• 4.Ser Distinta

O que significa ser distinta? (ler citação da sister Eubank)

Mostre um mapa mundi, ou globo terrestre, e explique sobre limites de territórios. O que aconteceria se os países não definissem os limites de seus territórios de forma clara e distinta? (ou as alas e estacas, para simplificar)

Por que precisamos definir nossos limites?

Escritura – 2 Néfi 8:7

• 5.Ser Feliz

Ler história da moça

Ler citação do Pres. Hinckley

Escritura – 2 Néfi 2:25

Como a felicidade e o otimismo ajudam a realizar tudo o que já foi debatido?

Até mais!

Tempo de Compartilhar - Semana 1 de Janeiro

Deus é meu Pai Celestial. Ele me conhece e me ama.

Convide as crianças a repetirem juntas “Deus é meu Pai Celestial. Ele me conhece e me ama”

Divida as crianças em grupos. Peça que cada grupo leia Enos 1:5, Moisés 1:6 e Joseph Smith— História 1:17 e debata como o Senhor fala a cada profeta.

Até mais!

Escritura do mês - Janeiro 2018

Segue um cartaz simples e bem suave para iniciar o ano!

Até mais!